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小学二年级阅读理解练习题

'小学二年级阅读理解练习题'
. . . .读短文,按要求作答:   乌 鸦 兄 弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的!毙∥谘幌:“老大会去修的!苯峁裁蝗バ蕖:罄炊丛嚼丛酱罅。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷!冷!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了!毙∥谘幌:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了!笨墒撬裁挥卸,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1、一开始,这个洞大吗?2、为什么兄弟俩都不修补?3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?4、请用~~~~~~~画出文中描写寒冷冬天的句子。 读短文,按要求作答:   春天的田野真美!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。   1、这段话主要写了(                            )的景色。   2、这段话中表示颜色的词有 。3、把这段话中比喻的句子勾出来。 阅读练习月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧!  1.月亮上有(  )、(  ),没有(  )、(  ),没有(  )、 (  ),所以是一片(  )。 2.“月亮的肚子”指  。      读短文,回答问题:   (一)动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。   1、这段话主要讲了(                            )。   2、鱼尾巴的用处是(                                     )。   3、牛尾巴的用处是(                                     )。   (二)蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。    1、这段话中的“它们”指的是(                        ) 。 2、“我”喜欢它们的原因:一是它们(                    ); 二是它们 (                   );   3、“我”喜欢它们表现在:(                                    )。   (三)姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!  1.第(  )句写伞面很美。第(  )句写伞架子很亮。第6句写(  )。  2.从文中找出一对近义词。 (  )——(  )  3.简要说明小阳伞的样子。  伞面:   伞架子:   伞柄: 阅读练习 长江——祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。  1. 哪些词的意思不能理解的?写下来。   2. 祖国最长的江河是(        ),共有(         )公里长,从(        )开始一直流入(         )。  3. 祖国的大江、大河,像(                           )。  阅读练习 从前,有一个人头顶着大包袱骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。 “喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?” “唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”  1. 这篇短文共有(          ) 个自然段。  2. 用“——”划出过路人问的话。 3. 用“~~~”划出骑马人回答的话。  阅读练习               蜻蜓晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉:鋈环衫匆恢淮篁唑,落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜溜,亮晶晶,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着它玩起来了。姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类的好处,就把它放了。 1.全文有(  )段。 2.在括号里填上合适的词语。 一只(            )        一对(         )      两个(          )     一棵(             )  3.用“ ——”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。 4.“我”为什么把大蜻蜓放了?    阅读练习!晚霞,多么绮丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒吼,一会儿像朵朵鲜花开放… …我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹住了。  1、 在括号里填上合适的词。  一(      )晚霞           一(           )鲜花         一(           )颜色  一(        )雄狮          一(         )骏马           一(          )霞光  2、 晚霞的形状象_____________、 ______________、________等。    阅读练习 猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的大眼睛,注视着
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