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《群落的结构》教学设计案例

'《群落的结构》教学设计案例'
教学设计案例一Unterrichtsentwurf 课堂教案Lehrkraft:师资XXXBildungscinrichtung:教育机 构深圳市宝安职业技术学校Lehrfach:科目路由交换Thema der S(unde(n):题目虚拟局域网VLAN的应用Zeit:时间8() Minuten 分钟Klasse:班级08网络1班Klassenraum:教室网络实训室Ort, Datum地点,时间2009年11刀20日Inhalt des Unterrichtsentwurfes 课堂教案内容课堂教案内容包括 Begriindung des Themas ausgehend vom Lehrplan und der beruflichen Praxis从教学计划和职业实践出发提出课题、Ausgangssituation (Analyse Vorkenntnisse sowie Lernbereitschaft und -fahigkeit der Teilnehmer)初始悄境(分析参与 者的基础知识以及学习的积极性和学习能力)、Ableitung der Ziele (fachliche, methodische, soziale und personale Fiihigkeiten)制定出目标(专业方面,方法方面,社会 方面和个人发展方面的能力)xDidaktische Begriindung des Unterrichtsverlaufes教学设计 说明(Begriindung der angestrebten Ziele 教学目标说明、Begriindung des geplanten Unterrichtsverlaufes 教学安排说明、Begriindung der geplanten Lernerfolgskontrollen 教学 控制说明)、Formblattcr Untcrrichtsplanung 教学计划表格、Litcratur 参考文献和 Anlagcn 附件。一、Begrtlndung des Themas ausgehend vom Lehrplan und der beruflichen Praxis 从教学计划和职业实践出发提出课题课题:虚拟局域网VLAN的应用II前《路由交换》尚无全国性教学大纲,教学的内容主要包括交换机与路由器的 配置及各种类型网络的搭建。木节是在学习完交换机的基木设置和理解掌握交换机 VLAN划分的基本知识与命令后而设计的一个情境,用來增强学生的真实情况下的操 作能力,并会后而的跨交换机VLAN划分及各类网络搭建打好基础。随着网络应用的日益广泛,网络安全问题更加突出。如果作为一个网络设计、施 工或者管理人员,VLAN划分是必须要掌握的知识和能力。校园、居民小区等用户集 中的网络,VLAN的划分是必需的。可以有效地;び没畔⒌陌踩,减少不正当侵 入及控制病毒的传播。因此本节以居民小区的网络为例,来练习VLAN的划分。二、Ausgangssituation (Analyse Vorkenntnisse sowie Lernbereitschaft und -fahigkeit der Teilnehmer)初始情境(分析参与者的基础知识以及学习的积极性和学 习能力)包括班级情况、男女比例、已有知识水平、所在学期。适用于计算机网络技术专业二年级学生,一般放在第四学期实施。该班共冇48学 牛,具中男生40人,女牛8人。经过一年半的学习,对网络基础、网页制作、网站建 设已经进行系统的学习,对网络的虚拟世界充满了期待,各网络内部的运行机制充满 好奇,学习积极性高。但是,全英文界面的命令和抽象的规划能力,对中职学生來说 是一个挑战和学习的障碍。三、 Ableitung der Ziele (fachliche, methodische, soziale und personale Fahigkeiten) 制定出目标(专业方面,方法方面,社会方面和个人发展方面的能力)(一) 专业能力目标1. 能够识别和绘制网络拓扑图;2. 能够分析用户需求,并提出解决相应的VLAN划分方案;3?熟练掌握在全局配置模式下创建VLAN和VLAN的命名;4. 掌握将端口加入到创建好的VLAN;5. 掌握查看vkm配置信息命令,能够进行结果的检测和评价。(二) 方法能力目标1?学会根据客户需要和网络类型制订VLAN划分方案的思路和方法;2?能够总结出同一交换机VLAN划分的规律;3. 学会如何检测VLAN划分成功与否的方法。(三) 社会能力目标1. 自我角色定位及团队合作;2. 学会顺畅的沟通。四、 Didaktische Begriindung des Unterrichtsverlaufes 教学设计说明 (一 )Begriindung der angestrebten Ziele 教学目标说明通过设计一个具体的情境和任务,讣学生从中学会VLAN划分的知识与能力,并 通过计划、实施、控制这样一个完整的行动领域,让学生从中掌握解决这一类问题的 方法,并从小组的团队合作中进一步提高自己的团队合作能力与沟通能力。(二)Begriindung des geplanten Unterrichtsverlaufes 教学安排说明(课程的流程、教法、教学设备和工具)本情境或者任务的完成需要两个课时,80分钟,分六个阶段第一阶段时间:5 min内容:引入阶段教法:引导文法、案例法教学设备:多媒体设备步骤:1. 教师通过多媒体设备简单介绍情境和学牛?要完成的任务,课前发放引导文。2. 学生阅读引导文,有疑问向老师提出,教师到各小组检查并记录学生理解的情 况,适当的时候可提问一些问题。第二阶段时间:20 min内容:计划与决策阶段教法:小组讨论法教学媒体:网络实训设备、工作页步骤:1. 分组:网络实训设备为附式结构,八人一组,共八组实训设备。2. 发放工作页1,并指导学生分解任务。3. 小组讨论,最后各小组做好计划,并完成工作页1中的第一题。4. 教师检查各组的计划,并提出指导。第三阶段时间:20 min内容:实施阶段(模拟软件实现)教法:实验法教学设备与媒体:网络实训设备;T作页步骤:1. 学生按照拓扑图和小组确定的计划,用模拟软件做VLAN划分的实验,要求每 个同学独立完成。2. 同时做好各步骤的记录,并完成工作表1的第二题。3. 教师检杳工作表填写情况,并抽杳部分同学,检杏实验是否成功。第四阶段时间:15 min内容:实施阶段(真实操作阶段)教法:小组共同完成。教学设备:网络实训设备步骤:1. 每纽同学做好自己电脑的IP设备与端口设直。2. 各组内推荐一名同学登录到交换机,完成VLAN的划分。3. 组内同学川PING命令进行检测,检查设迸是否成功。4.
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