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东溪完小党风廉政建设和行风建设工作思路

'东溪完小党风廉政建设和行风建设工作思路'
东溪完小党风廉政建设和行风建设工作思路为继续加强“三风”建设工作,进一步转变干部队伍工作作风, 提升队伍素质,提高工作效能,提高教育质量,增强教育系统公信度, 根据《2010年诸暨市教育系统纪检监察、行风、作风建设工作思路》 的精神。特制定木校2010年党风廉政建设和行风建设工作思路。一、总体要求2010年,紧紧要围绕“强学习、提素质;强制度,促规范;强 服务,树形象”的“三风”工作冃标,切实做到以人为本,发挥民智,关注民生,重视民意,力促和谐。以““干部读书思廉”、争创“廉政文化进校园”示范点、开展“四访五联”、“家长开放月”、“拒绝有偿家教百人签名”活动、“签订师徳师风承诺书”、 开展“家长满意学:吐饨淌ζ辣取、“依法治校示范学校评比” 等活动为载体,推进“法治校园”、“阳光校园”、“廉洁校园”建 设,进一步夯实“家长满意工程”。二、 工作重点1. 继续推进惩治与预防腐败体系五年实施计划;2?加强干部廉洁教育,推进廉政文化进校园;3?规范收费、办班、招生、评比等事项;4.旗帜鲜明地整治有偿家教;5?深化“家长满意工程”和“四访五联”活动;6?进一步规范食堂经费的使用;7?健全制度,巩I古I作风建设成效。三、 工作措施1、注重责任落实,狠抓党风廉政建设。一是落实党风廉政建设 责任制,构建惩防体系。根据党风廉政建设责任制和推进构建惩治和 预防腐败体系2008-2012年工作方案工作要求,坚持“谁主管、谁负 责”的原则,切实加强组织领导,明确责任分工,做到人人都有岗有 责,签订党风廉政建设和行风建设责任书,人人都落实“一岗三职”。(所谓“一岗三责”,就是既要做好本职业务工作,又要做好服务经 济和行风建设工作。)健全述廉评廉、谈心谈话等制度,加大跟踪督 办力度,确保党风廉政建设责任制落到实处。二是开展“四查?八律” 活动!安椤钡闹饕谌菔:一查思想,以“干部读书思廉”活动为 载体,加强干部学习,提高修养。要求干部一年内至少读两本学校教 育相关的书籍,撰写两篇不限体裁、字数的心得体会,优秀的文章可 在《诸暨教育》作风建设栏目刊发;二查职责,对各学校落实“党风 廉政责任制”相关工作进行定期不定期督查,查相关要求是否落实, 履行职责到位不到位。三查效率,对交派的工作有没有按吋办结,按 时上报。四查纪律,不定期检查各学校干部教师遵守上下班纪律的情 况,特别要严肃查处上班吋间炒股、玩游戏及有偿家教等影响系统形 象的行为。同时,要倡导党员干部“八律”,即在“权力运行、遵纪 守法、生活情趣、制度执行、社会交往、自身形象、社会公德、职业 操守”八个方面时时自省自律,为学校教师树立榜样。利用“四查?八 律”促教育系统队伍素质和防腐反腐能力提高。三是完善党务政务、 校务公开。严格按照市局及木校口身要求,公开应当公开的党务政务 和校务内容,做到公开形式适当、时间及时、程序规范,进一步增强 各项工作的透明度。2. 注重总结拓展,着力创建“廉洁校园”。根据近年来开展“廉 洁清风进校园”活动情况,及时总结经验,充分发挥社会、家庭、学 校三方阵地的功能,拓展教育渠道和方式,积极探索新的活动载体, 增进廉洁教育实效性、趣味性。以第18个师徳主题教育活动和争创 市“廉政文化进学校示范点”为契机,全面推进廉政文化进学;疃, 进一步增强广大教育工作者的师德修养,展示行业新貌,创建“廉洁 校园” o3、 注重弘扬师德,大力整治有偿家教。认真组织学习《中小学 教师职业道德规范》和《赵家镇中心学校关于进一步加强教师职业道 德建设、抵制有偿家教的意见》,组织开展第18个师德主题教育活 动和“拒绝有偿家教签名承诺”活动,引导广大教师自觉抵制有偿家 教,不利用职务之便牟取私利。学校领导为整治有偿家教的第一责任 人,对规范教师教学行为,教育教师自觉拒绝有偿家教具有不可推卸 的责任。一方面,要引导广大教师善待每一位学生、杜绝体:捅湎 体、主动谢绝学生及家长的礼品、礼金、礼卡和各种名目的“谢师 宴”。另一方面,要加强课堂教学质量管理,深入基层调查,对极少 数教师上课该讲的内容不讲,放到课后有偿家教的做法要严肃处理。 再次,学校要充分利用“家长开放月”、“家长开放日”等活动,开 展问卷调查,了解教师日常教学工作情况,要修订相应的师德考核细 则,建设“有偿家教”教师档案,把教师拒绝有偿家教情况与推优评 先评职、绩效工资紧密挂钩。4、 注重制度落实,促进公平、规范、阳光。要围绕教育公平, 加强対招生、加分、教师招聘、职务评审等热点事项的监督。要根据“校务公开”相关文件,实施好校务公开及网上公开工作,增加学校 工作的信息透明度,以公平、公正、公开的管理工作取信于民。要认 真落实招投标有关制度,完善招投标工作的过程管理,严把后续验收 和质量跟踪关口,加强对学校自行招标的旅游、大米、小基建维修项 目的监管,确保学校的利益不受损害。要继续以规范收费、规范办班、 规范招生、规范评比、规范加分为重点,减少投诉,巩固成果。201 0年,规范收费的重点是规范中小学教辅资料征订费;规范办班的重 点是学校不办实验班,在职教师不到社会力量办学的培训机构任教; 规范招生重点要信息公开,程序到位,择优录取。要加强学校干部教 师“学法、守法”自觉性,不断规范管理和教学行为。要以争创“依 法治校示范学!蔽趸,完善学校各项制度,重点防范“小金库”, 进一步加大制度执行力,精心打造“法治校园”和“阳光校园”。5?注重沟通交流,深化“家长满意工程”。2010年家长满意工程要突出抓好规范收费、创建平安校园、减轻学生过重课业负、提 升教师素质等工作。要做到:一是统筹考虑,全面推进,与学校的各 项工作有机结合,并逐渐形成自己的特色。二是把“家长满意”作为 目标渗透到每天的工作中,从每一堂课、每一次家访做起,吋刻关注 学生利益、家长意愿,增强服务意识。反对只关注评议结果,忽视平 时工作的做法。三是继续深入开展“四访五联促和谐”、“家长开放 月”、“家长满意学、教师评比”、创建“平安校园”等活动,加 强沟通与交流,主动征求家长意见,努力改进工作方法,不断提升家 长满意率。四是认真梳理2009年“家长开放月”活动及年底行风建 设问卷调查中的各类反馈意见,确立1至2个家长和学生反响较大的 问题,力争破解。五是积极发挥行风监督员的作用,一年中不少于两 次组织他们对学校行风建设工作开展明查暗访,并加强平时联系。6、 注重来信来访,及时发现、化解矛盾认真对待群众来信来访,调处各类信访件,努力提高信访工作的 办结率、满意率。及时分析信访内容反映的问题,思考和发现T作中 的不足,及时完善和整改。7、 注重学习提升,深化工作作风建设大力弘扬“工作积极向上、处事公道正派、从政清止廉洁”的工 作作风,坚持以创建学习型办公室为抓手,积极开展政治、业务学习 活动,倡导教职工多读书、读好书,不断提升业务素质。以“诸暨市 效能行风建设示范单位”的标准从严要求,重实际,办实事,求实效, 扎实提高机关工作效率和服务质量,努力营造“一丝不苟为事业,齐 心协力谋发展”的良好工作氛围。
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