七年级语文上册 第四次月考试题 北师大版

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七年级语文上第四次月考试题一、积累运用(20分)1. 下列加点的字注音有误的一组是( )(2分) A.赫然hè 够呛qiàng 陛下bì 撬去qiào B.膺惩yīng 弥漫mí 称职chèn 区寄ōu C.跳踉 liáng 自诩xǔ 警惕tì 赐给cìD.嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì 头衔xián2. 下列词语中有四个错别字,请画出来并在括号内改正。(2分) 奄奄一息 横行无际 殚智竭力 凶神恶煞按捺不住 不屑一顾 如怨如诉 万籁具寂赅人听闻 无以复加 下流无耻 喜笑颜开 昂首阔部 随声附和 钦差大臣 不可救药( )( )( )( )3. 句中加点词语解释欠妥的一组是( )(2分) A.我对他起初并无信心,姑妄从之。 姑妄从之:姑且按照他的办法来做。 B.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。 不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。C.贼易之。 易:容易。 D.把全世界的地下宝藏都指点给他。 指点:指出来使人知道。4. 对作家作品的叙述不正确的一组是( )(2分) A.《最后一片叶子》作者欧·亨利是英国小说家。 B.《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》,是阿拉伯民间故事集。 C.《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。 D.《童区寄传》的作者柳宗元,唐代文学家,唐宋八大家之一。5. 根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(2分)春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐;下联是: 6.默写(7分)①停车坐爱枫林晚,_______________。 ②羌管悠悠霜满地,人不寐,_______________。 ③晴空一鹤排云上,_______________。 ④_______________,岁岁重阳,_________。 ⑤杜甫的《登高》的颔联是:_______________,_______________。7.我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分) 示例: 书名:《三国演义》 人物:诸葛亮 故事:草船借箭 书名: 人物: 故事: 二、阅读(50分)(一)阅读下面文言文,完成7—12题。(15分)童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。 逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可!笔姓吡季眉圃:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官! 虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。 乡之行劫缚者,侧日莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?” 8.解释加点的文言词语。(2分) ①布囊其口。 囊: ②恐栗,为儿恒状。 栗: ③郎诚见完与恩。诚: ④吏护还之乡。 之: 9.用现代汉语翻译文言句子。(2分) ①力上下,得绝。 ②为两郎僮,孰若为一郎僮耶? 10.对句子中“活”字的解释,不正确的一项是(   )(2分)A.他冲锋的动作真猛,活像一只刚下山的小老虎。(逼真地)B.王老师的座右铭是:“活到老,学到老”。(生存)C.北宋庆历年间,毕升发明了活字印刷。(移动)D.做学问,既讲究实,也讲究活。(活动)11.试比较赏析区寄两次脱身的描写,这样写表现出区寄怎样的形象?(3分)①童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。②夜半,童自转,以缚即炉火绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。12.文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的?(3分) 13.结尾一段对表现区寄有什么作用?(3分) (二)阅读下面文章,完成14-18题。(16分)水塘边的鸟窝梅 洁①水塘在黑夜中沉寂,这使我怀念水塘边的那棵有鸟窝的老榆树。 ②我们和母亲来到乡下时,那棵树正长满了榆钱。榆钱泛着淡淡的绿色,钱串似的,压弯了枝头:罄,榆钱落了,榆叶变老,黑绿黑绿的。知了爬到了榆树上,知了的叫声很尖长,使山里的夏天更加闷热。夜里,塘里的青蛙“咕哇”“咕哇”地叫着,开始是一只,后来便此起彼伏。白天,我们看见一群一群的小蝌蚪,摆着黑黑的小尾巴、摇着黑黑的大脑袋,从塘的深处游到塘的浅处,从浅处游到深处。母亲说蝌蚪是淘气的孩子。秋天来了,榆树的枝丫上有了鸟窝,鸟窝一天天长大了起来,小筛箩一样,母亲指给我看那鸟窝。③这是一个已经开始凉爽的傍晚,太阳红色的的光辉已擦着山顶在慢慢消失,山顶有很美的晚霞,晚霞擦抹着母亲很美的脸,我发现母亲的脸上流淌着一种很厚的温暖。④山坳里的男孩子在塘边用竹筐捞青蛙,捞上的青蛙用藕叶包好了烧着吃。他们还吃烧田鼠,也用藕叶包着。他们还常用石头砸蚧蛤蟆,蚧蛤蟆长得很大,背上长满令人恐惧的肉疙瘩。我非:ε。母亲从小就不让我们看杀这杀那的,包括杀鸡。母亲希望我们善良,致使我最终不敢看杀鸡,到老不敢弄死一只活鱼。买鱼时,总问:“有死的吗?”小贩不理解,张几下嘴,不知怎样回答。小贩没有死鱼只有活鱼。⑤天气越来越凉,风也大起来,在山坳里回旋时发出种种声响。我望着老树枝丫上的鸟窝,问母亲:“好高啊,妈妈!风一吹要掉下来吗?”⑥“不会的,鸟的窝垒得很结实。窝里有它们的孩子,它们不会让窝掉下来的!蹦盖酌业耐,很大很深的眼睛里充满了爱怜。我和母亲一起望着蓝天下黑黑的一团,我们一起想象那高高的温柔,我们虔诚地为它们孤独的、风雨飘摇的幸福祝福。⑦最可恨的莫过于男孩子。一天,邻居家的男孩子爬到树上,用竹竿把鸟窝给捅了。当我看见那黑魆魆的一团从几丈高处往下掉时,我几乎晕了!我气喘吁吁地跑到老树下,看到的只是一团团摔散的树枝、干草、羽毛和泥垒造的鸟窝以及几只血肉:姆酆焐娜馔。母亲说:“这孩子要遭报应的……”⑧此后,一个关于“窝”的战栗,包裹着我的魂魄,走过了很长很长的岁月。⑨我长大后又几次来过那个山坳,我到水塘边找那棵老榆树,老榆树已被人伐掉,只剩下一个很悲凉的树桩。乡下的树已很少,我已很难看到儿时那样的大鸟窝。塘里的青
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