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高中地理《城市发展与城市化》教案3 鲁教版必修2

'高中地理《城市发展与城市化》教案3 鲁教版必修2'
第二单元 城市与地理环境第一节 城市发展与城市化教学目标:1.说出与城市起源相关的基本条件,知道世界城市发展各阶段的主要特点。2.理解城市化概念及其主要表现,认识它的新特点。4.举出实例说明城市化对地理环境的影响。5.学会运用图表资料来说明城市化的含义及其衡量指标、城市化的地区差异性,提高图表分析、绘制能力。6.通过学习城市化对地理环境的影响,树立正确的发展观,创建和谐社会。教学重难点:1.理解城市化概念及其主要表现,认识它的新特点。2.举出实例说明城市化对地理环境的影响。教学过程:[学习资源]课本、地图册、所在地的城市地图等。[探究活动1]读课本“城市的起源与发展”部分,完成下列问题: (1)影响城市起源的基本条件有哪些?(2)世界城市发展历史大致经历三个阶段,请列表比较三个阶段的特点有什么不同?(3)阅读课本“世界上最早出现城市的地区图”,说说世界上最早出现的城市主要分布在哪些地区?这些地区在自然环境上有什么共同特点? [探究活动2]图2-1-1和表2-1-1反映了城市发展过程中的变化,分析这些变化主要表现在哪些方面? 年份世界城市人口(亿)城市人口比重(%)19507.3429.2196010.3234.2197013.7137.1198017.6439.6199022.3442.6200028.5446.6表2-1-1[探究活动3]请根据以下资料分析说明第二次世界大战以后世界城市化发展表现出的新特点。 资料一:图2-1-2表示有史以来世界城市人口比重的变化资料二:表2-1-2表示二战以后大城市发展状况 资料三:表2-1-3表示发达国家和发展中国家城市人口和城市化水平比较年份特大城市数量特大城市人口占城市总人口比重196011429.5%198022234.0%200040840.8%2-1-2世界100万人口以上城市(特大城市)的发展趋势表2-1-3世界城市化进程的地区差异年份发达国家发展中国家城市人口(亿)城市化水平(%)城市人口(亿)城市化水平(%)19504.4753.82.8717.019605.1760.54.6022.219706.9866.66.7325.419807.9870.29.6629.219908.7772.513.5733.620009.5074.419.0439.3[探究活动4]阅读课本知识窗“城市热岛”,完成下列问题:(1)根据课本“城市热岛效应示意图”,市区与郊区的气温有什么差异?产生的原因是什么?(2)根据市区与郊区的气温分布,画出市区与郊区之间的热力环流图。(3)城市化过程可能会产生哪些环境问题和社会问题?课堂小结:世界城市发展的三个阶段城市化及其特点城市化对地理环境的影响城市起源条件: 、社会分工、 等产业革命以前:数量 ,规模 ,功能 产业革命以后:数量 ,规模 ,功能 第二次世界大战以后:城市迅速发展,出现 和 ,还出现了 等专业化城市 城市化主要表现: 增加、城市用地规模扩大和 上升当代世界城市化进程 城市化特点 大城市数量 , 出现 发达国家和发展中国家城市化差异 环境问题: 、 等社会问题: 、 、 等城市发展与城市化 2.1 城市发展与城市化一、单项选择题1.城市起源的基本前提是 ( ) A.农村有大量的剩余劳动力 B.农业生产中出现剩余产品 C.商业生产的加快和商品交换 D.交通运输的进一步完善2.世界上最早的一批城市出现在 ( ) A.美索不达米亚平原、尼罗河下游、恒河流域和黄河流域 B.黄河流域、印度河流域、尼罗河下游和中美洲 C.刚果河流域、黄河流域、印度河流域和美索不达米亚平原 D.尼罗河下游、亚马孙河流域、长江流域和密西西比河流域3.城市化进程的主要标志是 ( )A.大城市数目的多少 B.各城市的人口多少C.城市规模的大小 D.城市人口在总人口中的比重4.世界城市化发展的新特点是 ( ) A.发展中国家城市发展迅速,城市化水平超过发达国家,城市人口也比发达国家多 B.发展中国家的城市化水平普遍与发达国家城市化水平相差很大 C.当前,发达国家城市化水平较高,一般在70%以上,出现逆城市化现象 D.大城市之间的界线越来越明显5.在城市化过程中,许多发达国家大城市发展的主要特点是  ( )A.城市职能单一化 B.出现郊区化和逆城市化 C.限制人口增长 D.限制重工业的发展6.世界上最主要的城市群或城市带分布的地区有 ( )①美国东北部大西洋沿岸 ②俄罗斯伏尔加河沿岸 ③日本太平洋沿岸 ④印度恒河沿岸A.①④ B.②③ C.①③ D.①②③④7.城市环境问题产生的主要原因是 ( ) A.自然地理条件的承载力太小 B.城市人口不断增加和城市规模无限扩大 C.城市建设规划不
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