本科专业综合评价实施方案

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'本科专业综合评价实施方案'
附件1:辽宁省普通高等学校国际经济与贸易本科专业综合评价实施方案为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要, 以及教育部全面提高高等教育质量工作会议精神,进一步健 全教学质量保障体系,不断提高专业建设水平和人才培养质 量,提升专业服务经济社会发展的能力,根据《教育部关于 全面提高高等教育质量的若干意见》和《教育部关于普通高 等学校本科教学评估工作的意见》,制定本方案。一、 指导思想本科专业综合评价坚持以科学发展观为指导,认真贯彻 落实国家和省教育规划纲要和《教育部关于全面提高高等教 育质量的若干意见》精神,引导专业强化内涵,培育特色, 不断提高建设水平和人才培养质量;加强和改善专业宏观管 理,健全教学质量保障体系,努力造就满足经济社会发展需 要,信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人 才。二、 基本原则1. 导向性。通过开展专业综合评价,进一步促进高校 把本科教学作为最基础、最根本的工作,使领导精力、师资 力量、资源配置、经费安排等都体现以教学为中心,加强专 业建设,明确专业建设目标,促进专业合理定位,努力提高 专业建设水平和人才培养质量,不断提升专业服务经济社会 发展的能力。2. 科学性。专业综合评价指标体系的设计、评价方式 的选择、评价工作的开展都要遵循教育教学规律和人才成长 规律,充分考虑专业建设和人才培养自身所固有的特点,切 实推动专业全面、协调、可持续发展。3. 客观性。通过开展专业综合评价,在若干个反映专 业办学状态的指标中,选取具有代表性且可重复验证的指 标,设计科学合理的指标体系和评价函数,客观反映专业改 革和建设的真实状态。4. 简化性。开展专业综合评价,充分运用现代信息技 术手段,主要通过网络采集、汇总、分析数据,专家不进校 的方式进行,简化评价程序,提高工作效率。5. 分类指导。专业综合评价是对不同学校开设的相同 专业进行评价,指标体系的设计和评价结果的使用都要在保 证专业办学基本条件的基础上,进行分类指导,引导专业办 出特色。6. 定量与定性相结合。专业综合评价采取定量与定性 相结合的评价方式,以对数据的定量分析为主,以专家的定 性判断为辅,定量分析注重对现有条件的客观评价,定性判 断突出对发展潜力的主观评价。三' 评价范围省内普通高等学校开设的已有3届本科毕业生的国际经 济与贸易本科专业(专业布点情况参见附件l)o四、 评价程序与时间安排1?数据填报及上传:2012年11月26 0-12月10日。请参评专业按照相应指标体系,认真填写专业综合评价 简况表,并根据《辽宁省普通高等学校本科专业综合评价系 统填报指南》(附件切要求,将相关表格及数据丄传或填报 至辽宁省普通高等学校本科专业综合评价系统(教育网: http ^219. 216 128 6^se§/ ; 电 信 网:http "59 46 174 20^/se§^f;2. 专家评审:2012年12月110-12月160o聘请有关专家对定性指标进行评审,并对定量及定性指 标相关材料进行核实和抽查。五、 有关要求1?请各校确定本校国际经济与贸易专业负责人及数据 填报工作联系人各1名,并于11月28日前将《辽宁省普通 高等学校国际经济与贸易本科专业综合评价工作联系人信 息表》(附件5)电子版报送至电子邮箱: gjc86896698@163.cai;我厅将于12月1日前将各校网络填 报用户名及密码告知各校联系人;2. 为广泛接受社会监督,各参评专业上报的简况表需 在各校校园网主页开设专栏进行公示,公示期从2012年12 月10日至12月25日,我厅也将在“辽宁本科教学网”进 行同步公示;3. 专家评审时将采取抽查方式对相关支撑材料进行核 实,请被抽查学校在接到被抽查通知后24小时内,以扫描 件形式,通过评价系统平台提交相关材料。附件:1. 辽宁省普通高等学校国际经济与贸易本科专业布点 情况表2. 辽宁省普通高等学校国际经济与贸易本科专业综合 评价指标体系及简况表3. 辽宁省普通高等学校国际经济与贸易本科专业综合 评价指标体系及简况表(独立学院)4. 辽宁省普通高等学校本科专业综合评价系统填报指 南5. 辽宁省普通高等学校国际经济与贸易本科专业综合评价工作联系人信息表附件1:辽宁省普通高等学校国际经济与贸易本科专业布点情况表专业代码专业名称开设学校(按学校名称音序排列)020401国际经济与贸易(35)渤海大学、渤海大学文理学院、大连大学、大连工业大学、大连工业大学艺术 信息工程学院、大连海事大学、大连理工大学、大连民族学院、大连外国语学 院、东北财经大学、东北财经大学津桥商学院、东北大学、辽东学院、辽宁财 贸学院、辽宁大学、辽宁对外经贸学院、辽宁工程技术大学、辽宁工业大学、 辽宁科技大学、辽宁科技大学信息技术学院、辽宁石油化工大学、沈阳大学、 沈阳大学科技工程学院、沈阳工业大学、沈阳工业大学工程学院、沈阳航空航 天大学、沈阳航空航天大学北方科技学院、沈阳化工大学、沈阳化工大学科亚 学院、沈阳理工大学、沈阳理工大学应用技术学院、沈阳农业大学、沈阳农业 大学科学技术学院、沈阳师范大学、沈阳药科大学 附件2:辽宁省普通高等学校国际经济与贸易本科专业综合评价指标体系一级指标二级指标主要观测点指标说明1.生源情况(权重0. 131.1招生录取情况(10%1. 1.让四年国家统一高考录取的学牛入学平均分数(6附每名学生高考总分(不包括加分)除以该生所在省高 考满分值(文、理分科)后得出标准分的平均值。1. 1. 2近四年国家统一高考录取的学牛第一志愿录取率(4附该专业第一志愿录取学牛总数除以该专业录取学牛总 数。2培养模式(权重0. 15)2. 1培养方案(6助2. 1. 1培养目标(2物1?培养目标和规格要求与专业人才培养定 位、专业设置的符合程度(30^培养方案各要素匹配程度:培养目标、规格、专业定 位、课程设置等要素之间的匹配程度。2毕业生的知识、能力和素质对培养目标的 支撑程度0眈2. 1. 2课程体系(8财1?课程设置与培养目标的吻合程度e玖学生必修的总学时及各课群(或模块)的必修学时比 例,理论课与实践课的学时比例,毕业论文(设计)环节 周数,课程时序关系等是否合理。2课程设置对知识、能力和素质需求的支持 程度@吻课程设置对培养计划屮的知识、能力和素质需求的支 持程度。3.教学计划中专业主十课程和主要专业课程 对知识和能力需求的支持程度0%教学计划中专业主十课程和主要专业课程对知识和能 力需求的支持程度。 一级指标二级指标主要观测点指标说明2. 2培养模式改革创新(4吻2. 2 1专业人才培养模式改革创新的具体措施与实施效果(6物专业人才培养模式改革创新的具体措施和实施效果。2. 2 2专业国际化人才培养的改革措施与实施效果(40^专业国际化人才培养的改革措施与实施效果。3.教
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